"Центр патриотического воспитания и образования школьников города Ижевска" разработал специальную программу патриотического воспитания. Выполняя намеченное, для создания единой системы подхода к организации и функционированию кадетских классов  и присвоению кадетских званий в городе Ижевске в Школе юных лётчиков города был организован методический семинар "Организация воспитательной работы кадетских классов – Школа юного командира".

В семинаре приняли участие педагоги общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования Ижевска, а так же специалист Муниципального бюджетного учреждения "Центр столичного образования" Е. Ф. Хасянова, старший помощник начальника отдела подготовки граждан к военной службе Военного комиссариата Удмуртской Республики С. И. Рылов, кандидат исторических наук доцент Удмуртского государственного университета С. А. Даньшина и председатель Удмуртского регионального отделения Российского Союза ветеранов Василий Иванович Цвяшко.

Получение образования  в кадетском учреждении любого типа  даёт возможность для мальчиков в будущем выбрать профессию офицера. Не все станут военными, но сильными, выносливыми, грамотными и культурными гражданами стараются сделать всех. Помимо серьёзного и глубокого изучения предметов обязательной школьной программы подростки изучают историю военного искусства, занимаются бальными танцами, осваивают приемы рукопашного боя, проходят обязательную начальную военную подготовку.

Основная цель воспитания и обучения кадетов - становление высоконравственной личности, уважающей традиции и знающей историческое и культурное прошлое своего народа, своей страны. Это предполагает формирование чёткой гражданственной позиции, способности  к личностному и профессиональному самоопределению.

Директор Школы юных лётчиков П. А. Фёдоров

С приветственным словом выступил директор Школы юных лётчиков П. А. Фёдоров. Его заместитель по учебно-воспитательной работе О. Б. Мугалимова представила Школу юных лётчиков как опорную площадку Управления образования администрации города Ижевска "Центр патриотического воспитания и образования школьников города Ижевска", методический кластер Центра столичного образования и практическую площадку Института социальных коммуникаций Удмуртского государственного университета.

О. Б. Мугалимова 

С докладом "Особенности кадетского образования" выступила заместитель директора по учебно-методической работе Р. К. Стерхова. В её выступлении отмечено, что в городе наработан большой положительный опыт в кадетском движении, но есть и немало проблем, над которыми предстоит работать. Созрела необходимость создания единой системы по организации и работе кадетских классов и присвоению кадетских званий. Школой юных лётчиков разработано "Положение о кадетских классах", алгоритм их создания.

 Заместитель директора по учебно-методической работе Р. К. Стерхова

Старший помощник начальника отдела подготовки граждан к военной службе Военного комиссариата Удмуртской Республики С. И. Рылов рассказал о порядке присвоении кадетских званий. Он порекомендовал использовать для кадетских классов и военно-патриотических объединений всего города разработанное Школой юных лётчиков "Положение о присвоении кадетских званий".

Старший помощник начальника отдела подготовки граждан к военной службе Военного комиссариата Удмуртской Республики С. И. Рылов

Кандидат исторических наук доцент кафедры Удмуртского государственного университета С. А. Даньшина предложила провести для школьников нашего города цикл исторических игр-квестов "Дни воинской славы России в истории Удмуртии", разработанных студентами.

Председатель Удмуртского регионального отделения Российского Союза ветеранов подполковник Василий Иванович Цвяшко в своём выступлении рассказал об использовании грантов некоммерческих организаций как финансовой составляющей реализации программ патриотического воспитания.

Подполковник Сергей Панченко, руководитель корпункта Удмуртского регионального отделения Российского Союза ветеранов

От редакции сайта

Редакция сайта посчитала необходимым сопроводить термин, использованный доцентом С. А. Даньшиной - квест - подробным комментарием. Для этого мы задействовали интернет. С удивлением выяснили, что в подобные игры мы играли и в годы своей юности, а в годы зрелости ставили своим подчинённым задачи, решения которых получали в ходе совещания. Язык  англосаксов тогда не приветствовался. Времена изменились. Англосаксы прививают нам любовь к себе не только через внедрение своего языка, но и через экономические и политические санкции.

Итак, интернет нам ответил:

Квест (с англ. Quest — "поиск, предмет поисков, поиск приключений, исполнение рыцарского обета"). В мифологии и литературе понятие "квест" изначально обозначало один из способов построения сюжета — путешествие персонажей к определенной цели через преодоление трудностей (например, миф о Персее или даже 12 подвигах Геракла). Обычно во время этого путешествия героям приходится преодолевать многочисленные трудности и встречать множество персонажей, которые помогают либо мешают им. Герои могут выполнять квест как из личной выгоды, так и из других мотивов. Выполнение некоторых квестов связано с решением нравственно-этических задач. Большую популярность подобные сюжеты получили в рыцарских романах, в частности, один из наиболее знаменитых квестов рыцарей Круглого Стола — поиски Святого Грааля.

Особенно активно этот приём используется в жанре фэнтези. Так как этот жанр тесно связан с ролевыми играми, то термин перекочевал в игры, немного изменив свой смысл