3 февраля команда Местного общественного фонда поддержки ветеранов и инвалидов локальных войн, военных конфликтов и вооруженных сил "Лига ветеранов" провела конкурс рисунков, посвященных Дню защитника Отечества среди учащихся ГБОУ "Школа №1018" Западного административного округа Москвы. Номинации конкурса: "Помним наших защитников" и "Верность и сила".

Учащиеся "Школы №1018" помимо уроков с увлечением относятся к множеству занятий, в том числе по изобразительному искусству. На вопрос, что они относят к этому виду творческой деятельности, встречавшиеся в коридоре дети называли живописные картины и рисунки. Некоторые особенно продвинутые уточняли, что картины, еще называемые полотнами, пишутся кистью, а рисунки делаются карандашом или фломастером. О том, что в этой школе проводятся подобные конкурсы, засвидетельствовал встретившийся нам настенный стенд.

По прибытии в учебное заведение члены "Лиги ветеранов" были распределены по классам и проинструктированы председателем организации полковником Владимиром Александровичем Доценко. Намеченное состязание, сказал он, рассчитано на 45 минут обычного урока. До семи минут отводится на представление ветеранов как воинов-интернационалистов, на информирование детей о предстоящем праздновании Дня защитника Отечества, о вкладе, который рисунки внесут в поздравление мужчин нашего района, а также о том, что победители будут награждены призовыми подарками.

Затем ветераны разошлись по своим классам, в каждом из которых было до двадцати одиннадцати- двенадцатилетних учеников, и, выполняя инструкцию председателя организации, продолжили ненавязчиво общаться со школьниками, не отвлекая их от выполняемого задания. Рассказывали, к примеру, о наиболее интересных эпизодах своей армейской и фронтовой жизни, а также о том, что, будучи пионерами, в детстве они участвовали в создании стенгазет, наполняя их текстами и рисунками.
Они говорили о том, что стенгазета была рукописным изданием, освещавшим текущие события в классе и в школе. Для того, чтобы она становилось общим достоянием одноклассников, ее вывешивали на стене класса или школьного коридора. Ветераны рассказывали о том, что в военных учебных заведениях, в которых они учились, в воинских частях и на кораблях, на которых они служили, также писались и рисовались военные стенгазеты, именовавшиеся "Боевыми листками" и мотивировавшие воинов на хорошую службу.

Мне посчастливилось проводить конкурсное занятие в 4-м "А" классе, где руководителем является Екатерина Анатольевна Куликова. В силу специфики моей флотской специальности я позволил себе углубиться в этимологию слова "газета", которому мы обязаны мелкой итальянской монете "газета"* (итал. Gazzetta) с изображенной на ней сорокой* (от итал. Gazza). Именно такой монетой за прочтение новостных листков в XVI веке расплачивались итальянцы. Первые же газеты на Руси назывались журналами* (от франц. Jour – день и сочетания Papier Journal - ежедневное издание на бумаге).

Я постарался убедить детей в умении правильно общаться на родном, русском языке, напомнив о том, что словарный запас Александра Пушкина составлял 21 тысячу слов, современного интеллигентного человека - 10 тысяч, словарь, которым мы пользуемся сегодня, не превышает 4 тысяч слов, персонажам романа И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев" - людоедам племени Мумбо-Юмбо было достаточно 300 слов, а Эллочка-людоедка обходилась 30 словами. Поэтому, подытожил я сказанное, чтобы расположить к себе собеседников и занять достойное место в жизни, надо работать над своим языком, много читать, вслух повторять прочитанное, пополнять словарный запас и использовать слова, делающие речь выразительной, запоминающейся и помогающей создавать о говорящем приятное впечатление.

За 10 минут до окончания урока все дети сдали выполненные ими рисунки и засыпали ведущих конкурсного занятия вопросами, в том числе связанными с участием нашей страны в локальных войнах и военных конфликтах за пределами Родины, с тем, как будет отмечаться День защитника Отечества в нашем районе и скоро ли завершится специальная военная операция на Украине.

Прощаясь с руководством учебного заведения, члены МОФ "Лига ветеранов" предложили чаще использовать ветеранов вооруженных сил и боевых действий на мероприятиях с учащимися, в первую очередь старших классов, и для начала организовать одно - два занятия с ними по современному этикету. Провести такое занятие вызвался один из членов команды ветеранов - участник официальных визитов кораблей в иностранные порты, на которых он в роли переводчика содействовал их обращению в друзей Советского Союза.
Член Союза ветеранов Афганистан капитан 1 ранга Александр Яковлев


















