Концепция игры разработана группой военных историков Общероссийской общественной организации ветеранов Вооруженных Сил, Межгосударственного Союза Городов-Героев и Городов Воинской Славы в 2010 г.. Она получила одобрение ведущих организаций ветеранов России и СНГ: Общероссийской общественной организации ветеранов войны и военной службы, Российской Ассоциации Героев Советского Союза, Героев России и полных кавалеров ордена Славы, Московского городского совета пенсионеров, ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов, Московского городского комитета ветеранов войны, Московского областного совета ветеранов войны, труда и правоохранительных органов, а также ДОСААФ России и Российского государственного военного историко-культурного центра при правительстве РФ «Росвоенцентра».

Концепция Всероссийской игры «Наследники Победы» прошла экспертизу научных сообществ Московского института открытого образования и Центрального музея Вооруженных Сил Российской Федерации. Все это свидетельствует о том, что цели и задачи игры благородны и направлены на восстановление в стране на постоянной основе массового молодежного историко-патриотического движения, которые бы в основу своей деятельности положила: 
- глубокое и всестороннее изучение истории Отечества;
- воспитание всесторонне развитой, духовно-нравственной и физически закаленной личности, коллективизма, дружбы между братскими народами нашей страны, беззаветной любви к Родине – России, готовности к ее вооруженной защите;
- формирование здорового образа жизни;
- сохранение и приумножение славных боевых и трудовых традиций нашего народа и его Вооруженных Сил, преемственности поколений.

Получив одобрение и поддержку этих авторитетных организаций, мы обратились к Президенту Российской Федерации провести Всероссийскую игру «Наследники Победы» под его патронажем. И, насколько нам известно, - он ее поддержал и отдал на дальнейшую проработку в высокие инстанции.

За 2 года после разработки Концепции Всероссийской игры, под руководством генерала армии М.А. Моисеева проделана большая организационная работа для подготовки и проведения первого ее этапа- настольной семейной игры «Спасибо за Победу!». Совместно с Московским полиграфическим комплексом «Лукос Станди» разработаны и изданы: методическое пособие для проведения игры, книги, карты, дневники, образцы наградных документов-Диплома и Почетной грамоты и нагрудного знака «Наследник Победы». Таким образом, концепция игры уже стала воплощаться в жизнь. Тогда, почему же эта игра до сих пор официально не начата? Это вопрос уже к чиновникам, в руках и душах которых находится ее судьба.

Но, сначала, мне хотелось бы рассказать, что представляет из себя Всероссийская игра «Наследники Победы».

Она состоит из нескольких этапов.

1-й этап – это настольная семейная игра, проводимая под девизом «Спасибо за Победу!» памятуя о том, что «воспитание патриотизма начинается в семье» (Ф. Бэкон, английский философ) на этом этапе к игре привлекаются дети, подростки, юноши и девушки первых – одиннадцатых классов со своими родителями, а также руководители и родительские комитеты учебных заведений, которым предстоит вместе провести 45 «Уроков воспитания мужества и любви к Родине».

В ходе проведения этих уроков, участники игры познакомятся с основными битвами и сражениями Великой Отечественной войны, узнают много малоизвестных и совсем неизвестных примеров проявления мужества и массового героизма наших соотечественников как на фронте, так и в тылу, которые совершались 1418 дней и ночей сынами и дочерями нашей многонациональной страны.

Они узнают о том:

- что первый воздушный таран в годы Великой Отечественной войны был совершен 22 июня в 4 часа 25 минут летчиком старшим лейтенантом Ивановым Иваном Ивановичем. Что в этот день было совершено более 20 воздушных таранов, а за годы войны около 600. Что кроме воздушных таранов были еще «огненные», в ходе которых советские летчики направляли свои самолеты на скопление боевой техники и живой силы противника. И таких таранов было 508! А еще были танковые и морские тараны, также не предусмотренные никакими воинскими уставами. Сколько их было, кто и когда их совершил, об этом узнают участники игры;

- Что подвиг Александра Матросова в годы войны повторили 470 славных сынов и дочерей нашей Родины. А. Матросов закрыл своим телом амбразуру 23 февраля 1943 года, и об этом стало сразу известно всей стране. Но еще до его героического поступка этот подвиг совершил 24 августа 1941 года политрук роты Александр Панкратов. А затем еще 43 воина. Среди героев-панкратовцев и матросовцев – девушка Римма Шершнева и два 15-летних подростка – партизаны Толя Комар и Миша Белуш.
- Что свыше 1200 раз советские воины с минами и гранатами в руках бросались под вражеские танки, взрывали себя и окруживших их врагов, вызывали огонь на себя своих артиллерийских батарей. Кто эти Герои, когда они совершили свой бессмертный подвиг? Об этом также узнают участники игры.

- Что подвиг 28 гвардейцев-панфиловцев, был повторен 25 гвардейцами – широнинцами;
- что подвиг прославленного летчика Алексея Маресьева повторил Захар Сорокин и еще 9 советских летчиков;
- что раньше подвига-малодогвардейцев Краснодона совершили малогвардейцы Дорогобуша Смоленской области;
- что уже в августе-сентябре 1941 года морские летчики Балтийского флота нанесли несколько бомбовых ударов по Берлину. Тем самым опровергли лживые утверждения фашистской пропаганды об уничтожении советской авиации и хвастовство германского военного руководства о том что «на Берлин не упадет ни одна бомба»;
- что в войне активно участвовали советские женщины. 79 из них стали Героями Советского союза, 4- Героями России;
- что вместе со взрослыми воевали дети. 4 из них стали Героями Советского Союза, многие награждены медалями и орденами. Об их подвиге созданы фильмы, написаны книги. Кто эти юные Герои? Об этом тоже узнают участники игры;
- что советским воинам, сражающимся на фронте, помогала вся страна, в том числе и Русская Православная Церковь.
В ходе игры ее участники познакомятся с историей рождения Советской Гвардии, с массовым героизмом защитников городов-героев и городов воинской славы, городов «арсеналов Победы», мужеством и самоотверженностью советских партизан, разведчиков и подпольщиков, подвигами «сусанинцев» в годы войны и еще со многими славными делами советских людей, совершенных ими во славу Родины.

Участники игры узнают как мужественно и самоотверженно вели себя советские люди, оказавшиеся в тылу врага или в контрационных лагерях смерти.

Все это они узнают из книг, прилагаемых к настольной игре: «Знать и не забывать» (530 страниц), «Вклад народов Советского Союза в Победу» (100 страниц), «Преступления фашизма. Черная книга» (120 страниц).

Каждый урок состоит из нескольких обязательных заданий: 
- ознакомление с материалами по теме урока;
- просмотром хотя бы одного документального или художественного фильма из предлагаемого перечня;
- прочтение хотя бы одной книги из прилагаемого перечня, с учетом возраста участников игры, и дополнительных заданий для выполнения по желанию участниками игры.

Наглядным фоном для проведения настольной игры «Спасибо за Победу» будут служить 3 художественно-тематические карты, которые помогут ее участникам проследить и узнать: где, когда и при каких обстоятельствах совершались события, о которых рассказывается в вышеуказанных книгах.

Более успешному и глубокому усвоению заданий 45 уроков будут способствовать просмотр и обсуждение в кругу семьи до 30 лучших советских и документально-художественных фильмов, коллективное чтение лучших произведений советских писателей и поэтов периода Великой Отечественной войны: «Наука ненависти» М.А. Шолохова, «Русский характер» А.Н. Толстого, «Ярость» Л.М. Леонова, «Морская душа» А.С. Соболева, «Март – апрель» В.Н. Кожевникова, «Сын артиллериста» К.М. Симонова, «Таня» П.А. Лидова и др, которые вдохновляли советских воинов на разгром ненавистного врага. В ходе прослушивания в кругу семьи любимых песен и маршей Великой Отечественной войны, участники игры – люди старших поколений, перенесутся в фронтовую обстановку, которая навеет им воспоминания о героических и трагических событиях.

Все это поможет участникам игры завершить ее составлением «Родословной своей семьи», в ходе которой они должны проследить и написать жизненный, боевой и трудовой путь каждого члена семьи, его вклад в Победу, их подвиги и награды.

В основу настольной игры положены дедактические принципы обучения и воспитания, которые помогут ее участникам развить у себя наблюдательность, любознательность, внимательность, целеустремленность, логическое мышление, более четкое и образное представление об исторических и памятных событиях далекого прошлого и настоящего. Этому будет способствовать «Методическое пособие для проведения семейной настольной игры «Спасибо за Победу». В нем прописаны четкие рекомендации для руководителя игры (а это должны быть отец, мать, дедушка или бабушка детей-участников игры), как построить и провести урок, посвятив его конкретной теме. Как оценить освоение рекомендуемого материала участниками игры.

Учитывая то, что участниками игры могут быть дети дошкольного возраста, учащиеся 1-11 классов, нами – разработчиками игры- предусмотрены конкретные задания для дошкольников, учащихся младших, средних и старших классов. За выполнение каждого задания, а в ходе игры их может быть до 3, 4 и т.д. участнику игры в его дневник записывается задание, которое он выполнил и оценка руководителя игры за выполнение этого задания. К каждому комплекту игры прилагается 2 дневника участника игры.

После выполнения 1го этапа настольной игры, если участник игры набрал необходимое количество баллов, ему в торжественной обстановке вручается Диплом, подписанный начальником Центрального штаба Всероссийской игры. Такая же процедура поощрения предусматривается после подведения итогов 2 и 3 этапов, когда соответственно участникам игры вручается Почетная грамота и Приказ начальника Центрального штаба Всероссийской игры о награждении участника игры нагрудным знаком «Наследник Победы».

В ходе первого этапа Всероссийской игры «Наследники Победы» предполагается охватить до 9 млн. детей, подростков, юношей и девушек, их родителей, людей старших поколений – ветеранов войны и труда, военной службы. Итоги этого этапа подводятся в учебных заведениях, в которых обучаются дети-участники игры.

Второй этап игры проводится в городе (селе), районе Российской Федерации, в которой принимают участие не только учащиеся средних учебных заведений, но и студенческая, рабочая молодежь, военнослужащие срочной службы, курсанты военных заведений, воспитанники Суворовских и Нахимовского военного училищ, кадетских корпусов и военно-патриотических клубов, сотрудники государственных и общественных структур, причастных к воспитанию подрастающих поколений.

Этот этап проводится под девизом «Вспомним всех поименно!». Участникам игры будет предложено:

- принять участие в возрождении военно-спортивных игр «Орленок» и «Зарница», походов молодежи по местам Боевой славы;
- восстановить Почетные молодежные посты и Вахты памяти у Вечного огня, а также у мемориалов и обелисков Воинской славы своего города (села), района;

- создать (обновить) в каждом учебном заведении музей (комнату) Боевой и Трудовой Славы своих земляков, пополнить их экспонатами, переданными участниками Великой Отечественной войны или найденными в ходе поисковых экспедиций молодежи по местам Боевой и Трудовой Славы;
- принять участие в проведении тематических смотров – конкурсов по созданию художественных и литературно-музыкальных произведений о Великой Отечественной войне, кинолетописи «Сохраним память о Великой Победе»;
- участвовать в шефстве, оказании помощи участникам Великой Отечественной войны, возрождении «Тимуровского движения»;
- подключиться к спортивно- массовому движению «Физкультура и спорт – здоровье народа, крепкая непобедимая Россия», которое предполагает для детей и юношества сдачу нормативов спортивного комплекса «БГТО» ( Будь готов к труду и обороне), «ГТО» (Готов к труду и обороне), спортивных разрядов по видам спорта, а для военнослужащих – военно-прикладным водам спорта.

В настоящее время идет активное восстановление физкультурных комплексов «ГТО» и «БГТО» в Ярославской, Кузбасской областях, во многих городах Сибири, которыми в советское время была охвачена вся молодежь, что позволяло растить здоровое поколение наших соотечественников. В ходе нашей игры мы надеемся, что к сдаче нормативов «БГТО» и «ГТО» подключатся все дети, подростки, юноши и девушки России.

Третий этап игры, который проводится под девизом «Сохраним правду о Победе» предполагает участие молодежи: 
- в создании областной, краевой, республиканской летописи мужества и героизма защитников Отечества;
- в сооружении новых мемориалов, обелисков, памятников Воинской и Трудовой Славы;
- в проведении областных, краевых, республиканских спортокиад школьников и студенческой молодежи, слетов команд-победителей военно- спортивных игр, фестивалей детского, юношеского, молодежного творчества, слетов - конкурсов «Тимуровского движения».

Закончить этот этап предполагается проведением в Москве Всероссийской военно-спортивной игры «Готовы к защите Отечества» на базе подмосковного полигона, в которой примут участие победители областных, краевых и республиканских военно-спортивных игр, спортокиад по военно-прикладным видам спорта и гала-концерта на Поклонной горе «Славим подвиг Героев Великой Отечественной войны», в котором примут участие лучшие коллективы детского и юношеского творчества.

Завершится игра 9 мая 2015 года на Красной площади Москвы – торжественным парадом «Наследники Победы», в котором примут участие самые грамотные, одаренные и физически закаленные победители Всероссийской игры, награжденные почетным знаком «Наследники Победы».

Ожидаемые результаты Всероссийской игры «Наследники Победы».

Игра позволит лучше узнать о героических и трагических страницах истории Великой Отечественной войны, возродить и оживить такие оправдавшие и хорошо зарекомендовавшие себя формы патриотического воспитания как детско-юношеские военно-спортивные игры «Орленок» и «Зарница», Всероссийского похода молодежи по местам Боевой и Трудовой славы Отечества, восстановить на постоянной основе молодежные Почетные посты и Вахты Памяти у Вечного огня, региональные и всероссийские слеты, торжественные построения победителей важнейших молодежных акций, «Тимуровское движение», а также спортивно-массовое движение под девизами «Будь готов к труду и обороне» и «Готов к труду и обороне». Всероссийской игрой «Наследники Победы» в ходе всех этапов могут быть охвачены до 20 млн. человек. Кроме детей, это их семьи, педагогический и преподавательский состав высших и средних учебных заведений, многочисленный отряд работников библиотек, учреждений культуры спортивных и творческих союзов, организаций ветеранов, региональных координационных советов и центров педагогического воспитания.

Приобщение к игре миллионов учащихся, студенческой и рабочей молодежи, военнослужащих Министерства обороны, других силовых министерств и ведомств позволит им ярче и глубже прочувствовать гордость за то, что все они являются наследниками славной Победы в Великой Отечественной войне, членами одной большой семьи, которая называется Россия - наша Великая и Могучая Родина, которой надо гордиться и защищать.

И еще одна отличительная особенность игры – она носит постоянный, пролонгированный процесс. К каждому ее этапу могут подключаться и новые подрастающие поколения наших соотечественников, и те, кто уже в более зрелом возрасте захотел пройти эту замечательную школу воспитания гражданственности, нравственности и патриотизма. Для того, чтобы игра состоялась и стала поистине Всероссийской игрой необходимо на самом высоком уровне принять решение: игре быть! и создать Оргкомитет из числа руководителей министерств и ведомств, которые бы взяли на себя всю организационную работу. В этой работе на местах незаменимыми и надежными помощниками станут организации ветеранов, руководители учебных заведений и органов образования, учреждения культуры, спортивных и творческих союзов, организаций ДОСААФ. Все они заинтересованы в том, чтобы историческое, героико-патриотическое, интернациональное и культурно-нравственное воспитание молодежи стало престижным делом в их работе, чтобы в сравнительно короткие сроки появилось новое поколение людей, которые хорошо знают историю своей Родины, гордятся и любят ее.

Что касается финансовых затрат, то они соизмеримы с теми целями и задачами, которые ставит перед собой Всероссийская игра «Наследники Победы». Это могут быть бюджетные средства, выделяемые на Государственную программу «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2010-2015 годы». Там много мероприятий, которые можно подкорректировать и подчинить проведению игры «Наследники Победы». Это могут быть и средства родителей, которые заинтересованы в том, чтобы их дети стали участниками этой игры и приобщились к великому подвигу советского народа, истории нашего Отечества, которую надо знать, не забывать и бережно сохранять.

Мы обращаемся ко всем, кто заинтересовался этой игрой. 

Если Вам понравилась концепция, цели и задачи игры, просим отправить на наш сайт свои отзывы, это поможет нам еще более аргументированно активизировать свою деятельность, чтобы игра все же состоялась и стала постоянной эффективной и действенной школой исторического, героико-патриотического, интернационального и культурно-нравственного воспитания подрастающего поколения. 

Член Союза писателей России, Заслуженный работник культуры Российской Федерации, доктор исторических наук. А. Никоноров